新的一年开始了，新年计划也准备起来了，有些计划，已经在一些人的备忘录里躺了好几年了，好比教师招聘考试乐成上岸！今年他们的这个计划能实现吗？来看看乐成上岸考生的心得吧，或许你没能上岸是因为准备错了偏向。1、作为老师，信心和责任心是第一 位的。

记着一点，你担忧的别人也担忧，所以不需要有压力。相信自己，别人才气相信你。

2、感动那些对你有好感的评委!没有好感的自然也就熏染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教勤学生。3、授课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话尺度一点。

讲话语速不要太快，如果拿捏欠好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要不即不离，在讲台上要有台风。

语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，究竟教师这个职位还是要讲求矜持的，可是-定要整洁得体端庄大方，给人感受气质特殊。5、在见到面试官时要体现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。

6、要在试讲前做好富足的准备，把要讲的内容的相关配景等知识相识到位，并把课的内容和这些配景联合起来，让配景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。PS:关于这点要增补的就是，在考前就用充实的熟悉课文，我的方法就是把所有的重点课文的试讲稿全部手写并影象，而且其时找了一位当过评委的老师指导，每篇成稿悔改至少5次，绝对的掌握能把每个环节设计到极致！7、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。8、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。

要面带微笑，不要太严肃。9、要有板书，板书就是你的教课纲领，是有始有终的，最后别忘了部署作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以淘汰板书或者不板书)10、要用电脑，要跟上时代程序，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能接纳多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。

试讲时不允许出现，可以通过自己的语言复述出来。11、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何摆设你所教的课程的，教学偏重点应该在那里，如果学生泛起了这样或那样的问题你该如何等等。

不要张皇，首先肯定教师提出的问题，并联合以往的教学履历予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的计谋。回覆的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的看法，显得条理鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。

12、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，部署一下作业，做到有头有尾!注意事项1、板书的时候隐讳无声板书、长时间课堂空缺，可以在板书的同时联合问题和内容，做适当的解说。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。

可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。2、试讲的内容和原来的教学设计可以有纷歧致的地方，在试讲完毕，时间另有的情况下，做一个简短的说课(说明) ，让评委知道你的设计意图和理论依据。

在课中也可以适当穿插对学情、课本、学法、教法的说明。3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。4、试讲时没有学生到场，可是同样要体现自主、互助和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者解说出现。

如小组讨论、分组学习、课前的预习等。要有师生互动，纵然面临老师授课，也要体现学生运动。5、可以在某个详细环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充实，同时又能充实体现教师掌握生成的基本素养。

6、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不行面面俱到。7、要深挖课文，对思想内容有独到看法。

这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作为课堂重点。

8、尽快切入重点，详讲重点(也就是能出彩地方)，否则导入太长，其它杂七杂八的工具太多会冲淡重点。试讲时，可以省掉作家作品先容，字词检查等次要内容。深挖重点，然后再点一下文章其它部门，勾出文章整体思路，给人以整体感。

分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才详细而实在，否则笼而统之，难以讲清。分析也细致不下去，要分析细致一定落脚到文中字词，这样又紧扣了课本，不致于犯脱离课文的毛病。

9、 发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或更直接地说，授课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，空话(可引起学生兴趣)只管少讲或不讲。

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